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倾心浇灌育小荷

2023-06-01 03:24:56 来源：游戏主播网

倾心浇灌育小荷

转自：兵团日报

兵团高度重视少年儿童教育工作，多举措并行，办品质教育——

倾心浇灌育小荷

●兵团日报全媒体记者徐敏通讯员王云鹏

少年强则国强，少年进步则国进步。少年儿童是祖国的希望，民族的未来，是兵团宝贵的新生力量。

兵团党委高度重视少年儿童教育工作，聚焦兵团职责使命，各项改革稳步推进、配套措施不断完善，越来越多的少年儿童在阳光下绽放灿烂笑容，幼有所育、学有所教的美好愿景正在照进现实。

幼有所育，让每名幼儿享受优质教育

5月30日，家住八师石河子市51小区的李雪娇接上了刚从幼儿园放学的女儿。“妈妈，今天幼儿园有跳蚤市场，好好玩，我买了两个玩具……”放学路上，听着女儿稚嫩的声音讲述幼儿园里有趣的事情，李雪娇庆幸孩子能顺利进入这所幼儿园。

李雪娇居住的石河子市开发区人口较为密集，普惠幼儿园资源稀缺，孩子出生后，便一直为入园问题困扰着。

2020年，石河子市政府投入资金高标准建设了实验幼儿园。在这里，整洁明亮的教室、温馨舒适的午休室、设施齐全的游玩区一应俱全，园内还有多功能活动室、美术室、阅读区、种植区、沙水区、风雨操场等活动区域，每月的保教费四五百元。幼儿园离家七八分钟的车程，不仅接送方便，收费也合理，孩子在精心设计的各种游戏中获得陪伴和成长，她和家人都很满意。

石河子实验幼儿园园长孙红霞说，幼儿园共设置36个教学班，提供1080个普惠性学位，大力解决周边适龄幼儿“入园难、入园贵”难题。

大力发展普惠性幼儿园，提高保教质量，降低学前教育成本，是全国城镇小区配套幼儿园治理工作的重要举措，同时，也是八师石河子市的一项重要民生工程。八师石河子党委坚持高位统筹、高点谋划、高效推进，为学前教育发展提供强有力的组织保障；出台《八师石河子市关于学前教育深化改革规范发展的实施意见》等10余个文件，构筑起纵到底、横到边的学前教育政策体系。

近三年，八师石河子市共投入3.4亿元新建、改扩建9所公办幼儿园；拨付市区生均公用经费1139.76万元，拨付团场生均公用经费3768.94万元；投入6226.14万元支持普惠性幼儿园发展。近三年，八师石河子市共增加公办幼儿园学位2580个，认定民办普惠性幼儿园35所，共新增普惠性学位9286个，普惠性幼儿园覆盖率从68%提升至94.6%。全市普惠性学前教育资源逐年扩大，有效缓解了“入园难、入园贵”问题，师市规范性、公益性、普惠性的教育体系迈上了新台阶。

教育是增进民生福祉的基础工程，在兵团，越来越多的家长也像李雪娇一样亲身体会到从“入园难”到“上好园”的跨越。截至2022年，兵团公办幼儿园占比75.4%，学前三年毛入园率达98.64%。

幼有善育，让孩子在游戏中快乐成长

5月30日10时50分，一师阿拉尔市塔里木第三幼儿园户外活动开始了，500多名幼儿从教室里跑出来，到自己喜欢的游戏区和小伙伴一起玩耍。

该幼儿园根据现有园区环境拓展游戏空间，将室外场地变为幼儿的“游乐园”，还为幼儿提供了丰富的低结构材料，如积木、轮胎等，幼儿对这些很感兴趣，玩得不亦乐乎。

活动中，游戏过程全部开放，老师只提供做游戏用的材料，然后就在一旁观察幼儿做游戏的过程。“我们没有固定的课表、课堂和教材，课程都是孩子们‘玩’出来的。”一师阿拉尔市塔里木第三幼儿园园长朱静说。

“幼儿想玩什么、和谁玩、怎么玩都由自己决定。”朱静说，孩子在游戏中常常会遇到困难，但是只要他们没有放弃，还处在探索的状态中，幼儿园老师就会控制介入的冲动，让孩子有充足的时间自己解决问题。

自主游戏给孩子们带来了快乐，培养了他们的团结协作能力、语言表达能力、动作协调能力以及创新探究能力，孩子们的变化显而易见。

将游戏的权利还给孩子，让孩子们可以自由、自主地选择做哪项游戏，在游戏中探索、学习、成长，这就是“安吉游戏”的幼教理念。

2020年12月，一师阿拉尔市、八师石河子市被教育部列为“安吉游戏”实验区。一师阿拉尔市塔里木第三幼儿园、一师三团幼儿园、一师十三团幼儿园、八师石河子实验幼儿园、八师石河子机关第二幼儿园、八师石河子机关第三幼儿园共6所幼儿园被选定为实验区的试点园。项目实施以来，各试点园积极探索以幼儿发展为本的保育教育实践路子，真正让每名幼儿实现“释放天性，快乐玩耍”。

目前，“安吉游戏”模式下的幼儿户外自主游戏已经在各试点园取得很好的效果。为此，兵团教育局还通过举办讲座、召开现场会，邀请专家、名园长来实地指导，各师观摩交流等形式，培训其他幼儿园的园长、老师，推动“安吉游戏”项目在兵团全面实施。

学有所教，让每个孩子都能“上好学”

竹笛声绵延回响，扬琴声悠扬婉转，古筝声余音绕梁……5月29日下午，二师铁门关市华山二中特色校本课程开课，各社团活动小组课精彩纷呈，民族乐器课、国画课、书法课、扎染课……学生们自主选择喜欢的课程，培养兴趣，增长才艺，传承中华优秀传统文化。

在华山二中室内运动场，学生代康顺选报了攀岩社团，这是他最为期待的课程，学得格外用心。“我参加了扎染和攀岩两个社团。学习扎染可以让我更好地感受和传承中华优秀传统文化，攀岩可以让我战胜恐高，变得更勇敢。”代康顺说。

华山二中在全面发展素质教育中特别突出艺术教育和科技教育，高度重视学生的个性发展，创新构建适合学情的“课程部落”体系。

在非洲鼓课堂，华山二中教师薛调弟指导学生调整音调、掌握节奏，学生们认真地听、仔细地看、用心地揣摩，随着音乐响起，学生们的鼓点和音乐节奏旋律完美契合。

“对孩子来说，音乐带来的远不只是对紧张学习的调剂和放松。音乐活动是一种审美过程，优美和谐的旋律直接作用于感官和心灵，可以提高学生认识美、享受美、创造美的能力。”薛调弟说，“学校遵循音乐学习的规律，结合各年级段学生特点开设不同音乐课程，丰富孩子们的学习生活。”

根据学生的年龄特点和教师的特长，华山二中分别开设了中华传统文化、音乐、美术、科技、体育、综合等33个社团，让学生自主选择课程，并且全部免费向学生开放。

“发展好每一名学生，成就每一位教师，办好每一所学校，幸福每一个家庭”是二师铁门关市始终坚持的教育发展理念。2018年，二师铁门关市实现义务教育基本均衡以来，持续投入10.1亿元，大力改善义务教育办学条件，缩小城乡办学条件差距，新建、改扩建校舍13.45万平方米，新增义务教育优质学位5000余个。

随着一所接一所优质学校拔地而起，基础教育已从“有学上”到“上好学”到“上家门口的好学校”的新阶段，优质教育走进寻常百姓家。

如今，和华山二中一样，二师铁门关市越来越多的学校正在发生翻天覆地的变化，亮点纷呈的特色课程、现代化的智慧课堂、兵团特色的校园文化、快速发展的智慧校园……师市义务教育从“基本均衡”迈向“优质均衡”。