学童悟道——游戏是孩子永恒的活动

2024-09-17 17:40:18 来源:游戏主播网

学童悟道——游戏是孩子永恒的活动

学童悟道——游戏是孩子永恒的活动

仁和学习共同体.家学唐


原创 仁和微校 大杜 2020年04月04日 06:00

游戏,永远是孩子们生活的主题。

而探索寻找猜测并给予适当奖励类的游戏,孩子们玩起来更是兴趣勃勃。所以,电脑游戏就利用了孩子们这一心理,设置重重关卡,让孩子们玩起来欲罢不能。

这大约是城市孩子孤独的体现,对于在家里孤零零的,又渴望游戏的孩子们来说,电脑游戏的出现,无疑是一种巨大的诱惑。

如果把电脑游戏里的一些场景通过一些设计,真实的呈现给孩子,会是一种什么样的结果?会带给孩子什么样的体验和感受?

夏令营的第三天,太阳毒辣,我跟同事到门口的小卖部买了两顶“孤舟蓑笠翁”所戴的渔夫帽,带上纸笔开始在村子里埋伏线索。

这个游戏,我并不陌生,与大鼻子李教授合作过一次。而对于第一次感受的同事来讲,实在匪夷所思。

我们行至学校大门口,在门口的左侧一堆沙土旁停了一辆卡车,我绕着卡车观察了一会儿,让她记下如下信息:注意到仁和司令部大门左侧的重型坦克没有?请两位战士围绕坦克侦察,在敌军布置的电网附近,有一个竹制迫击炮,在炮口里取出你们的下一条指令。

寻找

说完,我看了看同事,她眼睛睁的大大的“你把卡车描述成重型坦克我能理解,电网在哪呢?大炮呢?”

我拉着她,指了指“坦克”周围细如发丝的蜘蛛网“看,电网!”

“天哪!孩子们若不仔细看,怎么能发现?!”

是的,我的本意就在此,就是要培养孩子们生活中哪怕头发丝那么细小的事情,都要处处留心。

我又敲了敲竖立在“电网”旁边的一个竹子“这不,大炮!”。

说完,回过头,看到她捂着肚子笑,看来这样的游戏连成年人也会觉得鬼头鬼脑颇有意味,我就放心了。

接下来的设计更加有意思。我们在“敌军高级将领”旁安装了一个“火箭发射按钮”,又过了两个“独木桥”。在“炸药包”旁边安插了一名“敌军特务”,最高级的是最后一条信息——最后一个“炸弹”的信息暗含在“为有源头活水来”这句诗文中,请动脑筋,拆除炸弹,保卫司令部!

我确定,如果孩子不认真读每一条信息,他们不会理解其中的含义,而且如果他们不能一起商量,单靠个人的力量,绝不可能完成任务。

两条线路布置完毕,我回到大本营洗澡的时候,发现身上出现了一个T恤,我知道那是火热的太阳的杰作。

匆匆扒了两口饭,跑到街市上,买了纱布、红药水,因为在开始游戏之前,我要化妆!

头上缠了两块纱布,眼睛上也贴上一片膏药,又拿红药水把脸上涂的东一块西一块。撕了两片碎布,打个结,一头绑在脖子上,一头把自己的胳膊伸进去,看着镜子中的自己,我乐了——活脱脱一个从战场上负伤归来的情报员!

在孩子们列队集合之际,我拄着一个木棍,一瘸一拐地,怀里揣着两封带“血”的信。

“队长!鬼……鬼子…,信……”我老远扬起手,捏着怀里的信,交给一个同事,然后转身闭眼倒地。

孩子们欢腾起来了,原本严肃的队伍像被投进了一个炸弹。

我能感觉到他们一下子围在我身边,有挠我痒痒的,我揭我纱布的,还有使劲掰开我眼睛的,一个个都在笑着。

“哈哈,大杜老师真的阵亡了?”

“大杜老师真是影帝啊”

“安静,安静,迅速回到自己的位置,赶紧阅读大杜老师的遗言”老师们看到这种情况,嗓门儿也高了起来。

可无论老师们怎么喊,我身上的手一个也没有减少,甚至有的孩子还把手探到我鼻子上,似乎在确定我是否还一息尚存。

我感觉到这些,再也憋不住了,忽的站起来。

“哈哈,活了,活了——”

“大杜老师诈尸了!”我听到一个正在发育期的孩子从胸腔里发出来的喊声。

我知道,他们的游戏期待已经被调动起来了,随便找个理由,我便去“住院治疗”了。

合作

我没有参与他们的寻找过程,我可以想象得到,每找到一个线索,他们捧腹大笑的场景。大约一个半小时,有同学在院子里兴奋地喊“炸弹找到了!”

晚上集合的时候,我考了考他们。

“威武的敌军大将军是谁?”

“隔壁家养的一条狗!”人群中一阵狂笑。

“那敌军特务呢?”

“切——,是个大西瓜——”

他们提起这些越来越兴奋,我也听说了很多游戏的具体过程,因为没有亲见,只是听他们说。

听说,当他们找到“敌军特务”——一个大西瓜时。为如何分这个大西瓜犯了愁,刚好“特务”附近,住着一个老奶奶,于是他们就借了把刀,切成两半,一半每人一块,另外一半——分给了老奶奶。

听说,他们找到最后一条信息。对“为有源头活水来”一句话产生了争执,大部分同学认为重点应该是“活水”,于是他们绕着村子的水塘找了一圈儿没有找到。有两个同学认为,重点应该是“源头”,所谓“源头”就是——从哪里来回到哪里去,应该是集合的地方。队伍中出现了两种判断,听说他们并没有太多的争执,而是创造性地产生了第三种做法——围绕水塘走一圈,如果没有找到,就回到大本营继续找。

听说,他们每找到一条信息,有一个人负责朗读纸条上的内容,然后所有人围在一起讨论分析,然后进行分工寻找,颇有些默契。

听说,经历了在烈日下长时间的奔跑,有一个队伍找到了两个炸弹——大瓶冰镇可乐,但他们只拿其中的一个,因为他们知道另外一个属于另外一个队伍的。

听说.....

很多听说的故事带给我极大的震撼,是啊,他们不仅能合作,而且心里还能藏着其他人,谁能说游戏只是一种娱乐?!

没有人只喜欢跟机器沟通,不喜欢跟人沟通,可城市人与人之间的淡漠,让孩子们选择了通过机器与人沟通的方式。

也许,这是我们值得深思与改变的。


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